抓好初中物理中的小实验，提高物理教学成绩

摘要

一、结合教材。随堂训练 在抓好教材中“实验与思考”的前提下，适当穿插或补充一些小实验、小制作，既有利于学生掌握知识，又能引导学生解答有关问题。