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覃慧华;
柳州市第六中学;
广西柳州545000;
城市学校; 农民工子女; 心理健康; 辅导策略;
机译:社会建构主义方法为学校辅导员做好在城市学校有效工作的准备
机译:在城市学校中实施教师咨询和辅导的混合方法研究
机译:城市学校辅导员的专业发展需求:文献综述
机译:农民工子女心理健康与教育管理的对策研究 - 陕西西安东娇村地位
机译:学校辅导员关于青少年心理健康问题的培训概念化的扎实理论。
机译:城市学校中教师咨询与辅导的实施:混合方法研究
机译:建立学校辅导员在城市学校有效工作的社会建构主义方法
机译:修订了农业工人,农民工子女和无食品农药的风险评估方法
机译:学生辅导系统具有自我学习的渐进式辅导和导师在互联网上的互动,并带有与问题一起传递的学生资料辅导答案。
机译:本发明是一种计算机程序/应用程序,其吸收用户输入/数据和输出/草稿/创建一个/任何积极行为支持计划,包括附录在内,符合当前澳大利亚和国际上关于积极行为支持的模型和标准。针对残疾人和/或心理健康问题的以人为本,基于力量的康复框架。本发明旨在从积极行为支持计划,其相应的附录,相应的文档和所有相关实践中消除人为错误。
机译:使用proptyptyline治疗儿童的心理健康问题
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