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李楠; 李新征;
山东师范大学附属小学;
山东济南250014;
游戏教学; 小学数学; 数学课堂; 数学游戏; 小学生; 年龄特点; 持续时间; 有意注意;
机译:游戏化教学走进小学数学课堂——谈核心问题在小学数学课堂中的突破策略
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机译:探索语音识别的潜力以支持问题解决和反思:巫师在小学数学课堂上学
机译:教师在小学数学课堂中对技术使用的理解。
机译:冷静与不冷静程序对自闭症谱系障碍诊断者进行社交游戏教学的效果
机译:浅析动手操作在小学数学课堂中的实施策略
机译:肯塔基州的死亡率评估和控制评估(FaCE)报告:临时电工助手走进无人看守的电梯轴和模具,FaCE-14-KY-039。
机译:利用汉字提高游戏教学效果的游戏控制方法和游戏机
机译:教育游戏化系统和游戏教学过程
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