让数学课堂“活”起来

摘要

数学教师要结合初中生活泼、好动以及厌倦说教的实际情况,将数学课上得活泼生动,充分激发学生的学习兴趣,凸显学生的主体地位,提高学生的创新能力。本文结合自己的亲身教学实践,谈谈怎样上＂活＂数学课。