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邵桂英;
中宁县第六中学,宁夏中卫755100;
信息技术; 实践活动; 学生潜能;
机译:挖掘潜能,引领学生口语交际
机译:使用信息技术的认知过程在电子学习环境中进行学生行为挖掘
机译:信息技术教育中信息技术与非信息技术学生对学生态度的比较研究
机译:资优学生在资优学生中对多潜能的看法:扎根的理论分析。
机译:学生对将基于案例的学习和实践活动引入理论妇产科教学计划的反应
机译:巧用信息技术,让科学课堂的导入更精彩
机译:九年级学生创造潜能的形象,象征和语义因素。高层次人才能力研究。
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:在教学互动中利用学生的潜能的学习方式
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