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邰玲玲;
南京市溧水区实验小学;
小学生; 一年级; 语文阅读教学;
机译:行动研究:新加坡小学一年级科学老师对科学探究的构想与实施
机译:在抑制性抗性SHVβ-内酰胺酶变异体中探究法兰-烯胺中间体作为β-内酰胺酶抑制策略的重要性
机译:小学中段语文阅读教学中学生的问题意识培养策略
机译:小学一年级学生的基础运动运动
机译:考察中英文阅读者的理解策略:小学一年级,小学三年级和双语双语的研究。
机译:小学一年级儿童数字线估计中的表征变化和策略运用
机译:小学语文阅读教学策略探究
机译:协助学生挣扎阅读:对小学一年级干预和多层干预的回应
机译:基于文件相对重要性的信息管理策略
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