新课程标准下数学教学的反思

摘要

教学反思是一个教师研究教学的体现，是教师有责任感的体现。教师要重视新时期人才培养标准的改变，重视时代对人才需求的改变。尤其是高中阶段的数学教学，教师要重视教学反思，为学生接受高等教育打基础。