农村小学数学生活化教学实践策略分析

摘要

随着我国教育事业的不断发展,传统教学模式已经无法适应新时期的教学发展需求。对于小学数学教学来说,农村教育与城市教育相比依然存在着一定差距,这就需要转变传统观念,对小学数学教学进行创新,培养学生的数学应用能力和数学眼光。本文重点探究农村小学数学生活化教学的相关策略,旨在提高农村小学数学教学质量。