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新课程背景下初中学生的语感培养与教学

     

摘要

@@ 一、问题的提出rn<语文课程标准>指出:"语文课程应培养学生热爱祖国语言的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有21世纪需要的识字辩字能力、阅读能力、写作能力、口头交际能力."这给长期以来在语文教学中存在的偏重知识,忽视学生个体对语言文字的不同感受、领悟、情感,没有真正理解和重视语感和语感教学,造成了语文教育的高耗低能的现象指出了矫正的方向.

著录项

  • 来源
    《新校园(理论版)》|2010年第2期|54-55|共2页
  • 作者

    俞汉灿;

  • 作者单位

    富阳市富春中学,浙江,杭州,311400;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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