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陈曦;
北京市第十九中学,北京海淀区100089;
心理健康教育观; 中学生; 旋律; 积极情绪; 身心健康; 消极情绪; 心理潜能; 成长能力;
机译:开发和试行用于心理健康教育和培训的审核工具:《全国心理健康教育持续质量改进工具》。
机译:旋律的弹性记忆:介入旋律的数量不会影响新的旋律识别
机译:微量时代背景下的中学生心理健康教育的解决方案
机译:设置音乐菜单:19世纪艺术歌曲中的旋律和旋律。
机译:旋律的人工语法学习受到旋律不一致的约束:纳尔默的原理影响旋律学习
机译:微量时代背景下中学生心理健康教育的解决方案
机译:海冰之歌和其他北冰洋旋律
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
机译:旋律分析器,用于针对各个旋律音符和旋律运动分析旋律
机译:旋律编辑设备,旋律编辑方法和旋律编辑程序
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