学生“会学”是“生本”教学的基础——有效预习的策略初探

摘要

以学生为本，培养学生的学习能力是新课程倡导的理念之一。本文基于初中语文学科教学中学生“会学”的角度，认为课前预习是保证学生“学会”的基础，并提出了探究初中语文有效预习的策略。