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李送梅;
咸宁市实验小学;
湖北咸宁437000;
数学课程改革; 课外延伸; 内向; 学生年龄特征; 生活化; 学习数学; 数学内容; 现实生活;
机译:ANGELO,C. L.阅读小学生关于数学课的陈述。 2012.160页论文(数学教育博士学位)-数学教育研究生课程-地球科学与精确科学研究所(IGC)
机译:意大利工业数学课:应用数学和工业数学项目
机译:搜寻香港的一堂示范性数学课:多项式因式分解的代数课
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机译:试行的单性别数学课对学生对数学态度的影响。
机译:虚拟旅行者集群随机对照试验的协议:行为改变干预措施以增加小学数学和英语课的体力活动
机译:实现学生“创造数学”的数学课-通过学习环境设计-
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