浅论生物学教学中的学法指导

摘要

在《新教学论》一书中，教育家赞可夫明确提出，要把教师教学的重点，从过去单纯研究如何教，转向研究学习的主体--学生如何学。陶行知先生也说过：“我认为好的先生不是教书，而是教学生学。”中外教育名家的论述都具有共同的特点，就是都十分重视学生如何学。目前，在生物学科的教学中，重教轻学现象还很严重，教师只顾埋头教书，而不去指导学生如何学，致使学生学习效率低下，不利于学生能力的提高，这些足应引起广大教师的重视。