学法指导在生物学教学中的渗透

摘要

学法指导在生物学教学中的渗透德国教育家第斯多惠说过：“对学生来说，知道论证的方法比知道论证的本身更重要。”也就是说，方法的知识是重要的知识。在生物学教学过程中，教师根据生物学知识的特点，有意识地渗透各种有科学性、针对性的学法指导，融教法与学法于一体，...