合作学习在物理实验教学中的有效实施

摘要

小组合作学习这一新的物理实验教学形式,为教学组织形式变革提供了一条新的途径.根据班级学生的实际情况,针对初中物理不同的实验教学内容,进行科学合理的分组,建立有序的合作规则,营造和谐的课堂氛围,开展捆绑式多元评价,适时适切地开展小组合作学习,有利于提升物理实验教学中开展小组合作学习的有效性.