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钟玲洁;
杭州天成教育集团;
逆商; 小学数学课堂教学; 逆境;
机译:给学生以"思想",附课堂以"灵魂"——在数学课堂教学中渗透数学思想方法的策略
机译:翻转课堂教学法可提高高等教育中的学生元认知和协作学习策略,但效果不会持续
机译:小学数学修订研讨会提高了学生在常规实验室计算中的表现
机译:数学与元认知策略的关系在三级小学生中数学词问题的关系
机译:使用与文化相关的策略来提高“处于危险中”学生的数学成绩。
机译:浅析如何将德育融入到小学数学课堂教学中
机译:学生学习课堂评估:对中部地区小学数学的影响。总结报告
机译:基于智能设备的小学生数学功能数学算术游戏系统及其方法
机译:小学数学课程中的学生教育援助
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