浅析小学音乐教学如何实现趣味教学

摘要

趣味教学是指教师根据学生活泼好动的性格特点,将游戏、故事、美术等趣味性元素融入音乐教学中,这样不仅能够调动了学生学习音乐的积极性,还能为培养学生的音乐兴趣及陶冶艺术情操等方面.笔者根据自己的从教经验,认为小学音乐趣味教学的实现应具备四个方面:游戏导入,让学生在玩中学;故事融入,让学生感受到音乐的"趣";结合绘画,让学生感知音乐的神奇;创设情境,提升音乐教学的趣味性.