小学数学优质课堂的特征分析

摘要

数学是培养小学生提高逻辑思维和创新思维的重要科目,教师作为指导学生学习的引领者,要根据学生的年龄、心理特点,不断调整教学方法,创造出适合学生学习的环境氛围。优质课堂的创建中,教师扮演着关键的角色。优秀的教师不但要具备丰富的知识素养,还要具有良好的语言运用能力,在实际的教学过程中,能够为学生的学习行为做出积极的课堂评价,建立教师与学生之间的平等关系,从而在良好的课堂氛围中提高教学效果和教学质量。