归园田居(其三)教学设计

摘要

<正>一、教学目标1.知识目标了解作者陶渊明;掌握诗歌内容;了解陶渊明的志向。2.能力目标(1)培养学生朗诵诗歌的能力,在深情朗诵中理解诗意。(2)掌握根据注释自释诗歌的技巧。(3)培养学生对比、练习阅读的意识。3.情感态度与价值观学习作者身上淡泊名利的人性光辉。二、教学重、难点多次朗读,在朗读中理解诗意是重点;初读课文后对陶渊明不同身份的认定较有难度;对"愿无违"中"愿"的理解是难点。