人性光辉
人性光辉的相关文献在1986年到2022年内共计379篇,主要集中在中国文学、电影、电视艺术、中国政治
等领域,其中期刊论文378篇、会议论文1篇、专利文献733篇;相关期刊271种,包括今日中国:中文版、新闻研究导刊、名作欣赏等;
相关会议1种,包括2016江南养生旅游高峰论坛等;人性光辉的相关文献由391位作者贡献,包括肖川、Rene、伍益中等。
人性光辉
-研究学者
- 肖川
- Rene
- 伍益中
- 何文珺
- 张晓丽
- 张焕焕
- 张鹏
- 朱永富
- 李珍
- 毛云尔
- 江旭
- 焦玲玲
- 田卫峰
- 田春红
- 苗岩
- 葛闪
- 赵树勤
- 郝雩帆
- 陈晓敏
- 黄勇
- 黎晓阳
- SNOWY
- 一润
- 丁明旭
- 丁炜
- 丁琪
- 万宇婧
- 三家村
- 东方木
- 于贵锋
- 付艳丽
- 代宜纳12
- 任喜杰
- 何玉英
- 何绒菊
- 余党绪
- 余苑
- 侯国平
- 侯新昌
- 傅一河
- 六六
- 冬至
- 冯建超
- 冯治国
- 冯硕万
- 冯良才
- 凡高
- 刘东平
- 刘大先
- 刘婷
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摘要:
3月16日,国家艺术基金2022年度资助项目、重庆歌舞团打造的现代舞剧《绝对考验》在重庆大剧院首度亮相。舞剧《绝对考验》以红岩群英谱中的传奇女英烈张露萍为人物原型,塑造了一个在孤独绝境下闪耀人性光辉和信仰力量的舞台艺术形象。彩熠FINE 1800WASH-PERF、FINE 1400 PERF、FINE1200L PERF、FINE 550 BSW、FINE4037 PIXIE、FINE 608 BATTEN、FINE1400SF、FINE 2500 WASH、FINE 2500SPOT、FINE 300D LEKO多款灯光产品助阵剧目.
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何玉英
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摘要:
《最后的常春藤叶》传递出诸多人性美,在教学中教师要引导学生感悟人性美,感受生活美,感知生命魅力,从而引导学生学会尊重生命,提升学生的情操和品质。
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海鱼;
李婷婷(校对)
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摘要:
聚焦事件 2021年7月下旬,河南省遭受了千年一遇的暴雨天气。短短几天,河南省多个城区的低洼地段被洪水淹没,积水泛滥,变成一片汪洋,当地人民的生命财产安全受到严重的威胁。风雨无情,民族却有大爱。面对比自己强大千百倍的天灾困难,中华儿女从来不言气馁。一方有难,八方支援,部队驰援、消防出动、干部逆行、社会捐助……危难中迸发出的人性光辉温暖着每一个中国人的心灵。
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耿春芳;
任喜杰;
李大康;
林谷春
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摘要:
三年了,我们还在等待那个能够摘下口罩的春天……这几年来,本刊的新闻照片上已经很久没有出现过面目清晰的物业人了,他们本来的样貌隐藏在口罩、防护镜、防护服下,看不出年龄、模样甚至性别,疫情之下,为了守护业主和客户的健康,他们化身“大白”守护一方平安,凸显了诚实、善良、正直、爱心、勇敢的人性光辉,物业服务的价值从他们身上获得了新的升华……从2022年年初开始,北京、上海、吉林、河南、天津等地陆续暴发疫情,在各地抗疫的过程中广大物业人的表现让人惊艳,不但交出了漂亮答卷,而且也用实际行动诠释了物业管理行业新时代作为。本刊陆续连线了吉林省房协物专委主任任喜杰、河南省物业管理协会会长李大康、天津物业管理协会会长林谷春,就当前物业管理行业疫情防控工作进行探讨与思考。
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李杰;
李叶;
卢世主
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摘要:
《设计》卢世主《设计》:请您简单介绍一下广东工业大学艺术与设计学院的基本情况,以及学院在工业设计专业领域内教学特色。卢世主:广东工业大学的设计学科始于1990年,专业办学有30余年历史。2004年成立艺术设计学院,2016更名为艺术与设计学院。学院坚持“艺术与设计融合科技与产业”的办学理念,打造“集成新工科,实践新范式,教研国际化,服务大湾区”的办学特色,致力于培养具有高度社会责任感、全球视野、创新精神的高素质设计与艺术人才。学院设计学为广东省攀峰重点学科和“冲一流”重点建设学科。
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杨成靖
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摘要:
《百合花》《哦,香雪》是统编版教材必修上册第一单元的两篇经典小说,主要探讨“青春的价值”,皆有共同的意象“明月”,但将两篇小说的“明月”放在一起联读比较的研究不多。前者发生在“1946年的中秋”,中秋赏月是古今传统,最后说“在月光下,我看见她眼里晶莹发亮”,“军民情”在“明月”中得到升华,人性光辉在“明月”中迸发出来,所以说“明月”在小说中不可或缺;后者发生在一段时间内,但夜穿群山作为高潮部分没有“明月”是无法展开的,因为“明月”照亮了山谷的同时也照亮了香雪手里的“小盒子”,将她的注意力转移到文具盒上,才有了一系列心理活动和意识流,所以“明月”也不可或缺。
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李英玉
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摘要:
《追风筝的人》通过空间叙事来表达苦难背景下所展现的温情与美丽、渴望与救赎。本文以空间分析法和空间表征法为理论基础,采用地形空间和时空空间的叙事模式来分析其深厚的文化内涵,解析本文,从而展现出文本的属性。
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龚清华
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摘要:
统编版语文六年级上册第四单元选编了中外作家各具特色的三篇小说,分别是《桥》《穷人》《在柏林》。这些小说都以现实生活为题材,刻画了普通人物在面临困难时所闪现的人性光辉的一面。教师如何引导学生感受人物形象呢?笔者以《桥》教学为例做具体阐述。紧扣故事情节,凸显人物品质。曲折的故事情节会给人留下深刻的印象,让人记住人物的鲜明形象。教学故事情节跌宕起伏的《桥》时,教师要引导学生紧扣故事情节,反复品读、感悟老支书的形象。
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殷浩
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摘要:
11月6日,在上海市第一人民医院诞生了上海第1000例人体器官捐献案例。得到了全社会共同参与的器官捐献与移植令大批患者延续生命,在体现人性光辉与温度的同时,更是科学发展和社会进步的重要标志。由于传统观念的影响,早期大众对于器官捐献时常抱有疑虑,甚至反感、抵触,对于器官移植的认识还停留在“会排异”“手术风险大”“效果不好”等片面认识上。上世纪七十年代开始,中国器官移植事业逐渐发展壮大。上海的遗体捐献早在1982年已开展,当时主要是捐献遗体、角膜。
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蔡军
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摘要:
北宋名臣富弼德才兼备,被时人誉为“真宰相”,留下很多闪耀人性光辉的佳话。范仲淹对富弼可谓恩重如山,当初富弼中进士后被晾在一边,范仲淹把他叫到自己身边,又是准备书房,又是挑选参考资料,让他集中精力写出政论文章,然后将文章拿给宋仁宗皇帝过目,富弼这才得到赏识,从此顺利步入政坛。此外范仲淹还亲自做媒,让他娶了政坛大佬、文坛领袖晏殊的女儿。