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关于设计和设计教学中思维逻辑性的思考

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@@ 一、现象的发生rn许多在国内读完本科后到西方继续深造的设计类学生都曾有过这样的经历:他们起初想的和做的(如设计草图、设计稿、设计方案、设计作品等)很难得到西方教授的认同,更甚的是西方教授常常表现出不屑一顾的态度.

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来源
《新美术》 |2006年第4期|99-102,52|共5页
作者
葛鸿雁;
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作者单位

无;

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正文语种 chi
中图分类教学理论 ;
关键词
设计教学 ; 思维逻辑性; 设计作品 ; 中国建筑 ; 建筑设计; 设计实践 ; 工业大学 ; 设计师; 建筑系 ; 西方 ;

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