设计实践

摘要： 桥梁加固属于市政桥梁维修加固中非常重要的技术举措,重点是将其运用至桥梁拓宽改造和维护桥梁基本功能的实践中。市政桥梁改造阶段,为更好地满足车流量的实际通行需要,应该积极落实好拼宽加固的设计细节,采取科学的方式,妥善维护桥梁整体的稳定程度。本文重点从市政桥梁拼宽加固的基本要求、设计方式和基本方法上加以分析,同时提出合理化建议。

摘要： “透过老旧事物的外表,显露出一种充满岁月感的美,即使外表斑驳或褪色暗淡,都无法阻挡。”侘寂是日本三大传统美学之一,所传达的智慧博大精深且耐人寻味。在当下物质生活富足的情况下,侘寂作为一种精神上的智慧美学逐渐被设计者解读表达,具备洞察生命本身的艺术,强调时间与万物关系的极简美学,它的空间设计幽静质朴,以期营造出视觉与身心双重享受的精神空间。文章介绍侘寂美学的起源及其在设计实践中的影响力,探寻其美学理想在情境类别中的核心表现,分析现代建筑空间环境设计中实例的运用,通过设计师对侘寂的解读,提出对侘寂美学传统的思考及其广泛应用的原因和意义,以期为环境空间设计提供新的思路。

摘要： 数字化平台的不断发展和新媒体技术的日渐成熟,人们开始通过网络画面来感知周边世界,传统的平面插画已然不能迅速抓人眼球,将动态图形运用在平面插画设计中成为当下跨界融合不可逆转的新趋势。通过以"口罩"系列动态插画为例,运用图形平移动态法、图形旋转动态法和图形轨道动态法等多种表现手法,将动态图形表现方法运用于平面插画设计中。"口罩"系列动态插画设计实践表明,将动态图形设计的表现方法运用在平面插画中,不仅丰富了插画的视觉语言还增强了插画的视觉冲击力,同时动态化的插画设计形式强化了平面插画内涵,可以与观看者更好地进行视觉和情感的互动交流。

摘要： 随着我国经济的发展,部分在役高速公路出现交通拥堵等问题,不能适应社会经济发展需求。充分利用现有高速公路资源,可以提高通道运能与服务水平,有利于减轻环境污染,适应科学发展需求。对原有桥梁扩宽需要考虑新旧桥梁的联系,新建桥梁部分扩宽措施不合理会导致改扩建桥梁出现各种问题。结合工程项目介绍高速公路拼宽桥梁设计,提出桥梁设计优化措施。

摘要： 随着居民消费结构升级,产品功能不再是选择的必要因素,大家开始注重内心层的触动,即自己本身的体验与感受。游乐设备因其多样的玩法成为儿童的心头爱,陪伴着他们成长的大多数时光,因此,注重用户体验的儿童游乐设备的设计研究十分有意义。文章从触觉体验的视角出发,诉求儿童在使用设备时由触觉引发的感受。通过对触觉理念和用户体验设计方法的研究归纳,从儿童手足与设备的触碰和情节化游戏的需求两个方面尝试总结游乐设备在形态、材料、认知等方面的设计方法。

摘要： 针对以宁都傩面具“玄、趣、雅”潜在文化与现代文化的关系为基础进行意象表达再设计实践及应用等问题,基于田野调查法、文献研究法、图片分析法,以宁都地区傩面具实物及博物馆内藏品为研究对象,分析其美学特征、意象表达设计方法,服饰应用等。研究表明:①从人文视角深入分析傩面具内在文化及色彩特征,利用现代设计实践阐释传承傩文化的可行性,提升文化产品的内涵,重建文化认同感。②傩面具“玄、趣、雅”再设计,以本身形成的固有艺术内涵为基础,打破常规思维,引入现代化经济性、可塑性以及商业性、文化性的特有手段,使其有可传承发展的载体,为传统艺术文化的传承与发展提供支柱。

摘要： 旨在研究传统岭南图形在室内空间在地化设计中的创新途径。在文献研究和典型案例进行分析的基础上,对岭南传统图形在空间的不同层级表现及新环境需求下传统岭南图形新样式的转变进行的探讨,并以具体的设计实践来明晰传统岭南装饰图式在地化空间设计的发展多重问题。通过分析研究中得出,对传统岭南图形的认识迭代、方法论建立,是有利于传统岭南装饰图形在地化空间设计合理的功能与艺术构建,从而推动优秀传统岭南文化的发展与无限可能性。

摘要： 包装设计的多重感官体验是连续、统一的过程。目前食品饮料类产品包装设计多以单一的视觉体验为主,忽略了多重感官要素的综合体验。文章在符号学传播理论的基础上,综合5种感官体验建立包装设计多重感官体验模型,按时间先后顺序将包装设计体验过程分为注意、期望、互动、购买4个阶段。通过分析各阶段不同感官体验的特征,总结其对包装设计的实践指导意义,从而达到提高产品辨识度、促进消费者购买行为、提升产品及品牌形象的效果。

摘要： 为进一步提高高密度城市公共空间的利用效率,建设集约型城市,探求更加实用的口袋公用设计方法。运用环境可供性理论探讨城市口袋公园的环境与当代青年人群行为之间的关系,观察访谈分析现有的环境可供性情况与需求,并对青年人群的行为活动与需求进行分析。提出了体验差异化的空间划分;预设计满足可供性的时空分布;增设可使用可供性的户外商业空间;积极感知可供性的丰富;当代展示性元素的多方介入这五个基于可供性的设计策略来指导建设。

摘要： 当前昌乐蓝宝石首饰化设计不够专业化和系统化,大多数首饰款式通俗单一,使得昌乐蓝宝石的价值得不到合理体现。本文针对昌乐蓝宝石的宝石学特性,从主题设计、色彩特色设计、蓝宝石形态设计、明亮度改善与组合设计四个方面对昌乐蓝宝石首饰创新设计进行探索,从而提出新的首饰设计手法,并结合新材料、新工艺等进行设计实践。文章旨在打造出具有独特风格和文化属性的昌乐蓝宝石首饰作品,为昌乐蓝宝石的首饰化设计提供新的思路,为推动昌乐蓝宝石产业化进一步发展做出贡献。

摘要： 本文首先对动画影片中后期的准备工作进行了简要分析，接下来阐述了影视后期在整个动画影片设计制作中的地位，对动画影片前、中及后期整合提出了几项重点的工作方法，分析了影视后期设计制作的流程、特点、要求及关键所在，并对动画创作中团队作战、态度决定一切给予肯定，重点闸述了态度问题对影视后期制作乃至于中国动画产业发展的重要作用，旨在使读者充分认识到：影视动画后期制作与设计实践中的人文因素重在技术、更重在团队合作。

摘要： 本文围绕工业设计学科特点和专业培养目标，结合我系将实际设计课题与课堂教学相结合的成功事例，阐述了产品设计教学应从虚拟课题课堂教学向实际课题课堂教学转换、延伸结合的过程。强调设计实践教学是培养和提高学生创新能力和运用所学知识解决实际问题能力的有效方法和途径。

摘要： "周进制"教学是湖北美术学院环境艺术设计系在建构产、学、研一体化的探索中,将设计实践的经验转化为教学模式的新探索."周进制"教学的标准化是指按照设计深度阶段性的要求所形成的标准化教学模式,个性化则是由教师独特的学术观点所形成的因材施教的教学方式.在建构“周进制”教学的框架中，标准化与个性化作为互补因素缺一不可，标准化的教学目标像一个轴心，紧紧把握知识体系的整体性，而个性化的学术观点则像围绕轴心运动的轮毂，不断向前发展。基于实践，建立一个开放的教学框架与实践平台，充分发挥标准化与个性化的双刃剑作用，才是使教学常教常新的途径。

摘要： 风景园林专业关注学生获得的科学知识与实践技能，风景园林案例研究课程是联系理论知识与设计实践的桥梁，借助案例分析，让学生理解风景园林设计、巩固所学知识，在研究中了解设计过程，总结设计方法，以便更好地将理论知识应用于设计;并培养学生分析问题、解决问题的能力，鼓励创新。

摘要： 本文首先从中国工业设计的发展概况引出“学科基本理论”构建的议题，之后就中国工业设计的学科分类和学科理论现状中的一些问题进行分析，提出对工业设计学科的“工科”定位进行改进和对“课程化”的学科知识按学科研究对象构建“学科基本理论”的倡议；接下来通过对工业设计学科研究对象的分析和研究，确定它的具体形式是“设计实践”，而它就是“学科基本理论”的客观本体；然后以“设计实践”的内在逻辑关系对工业设计“学科基本理论”的构成进行分析和创建，形成理论框架，再进行扩展得到该理论的完整体系；最后，总结并阐明建构工业设计“学科基本理论”的重要意义。

摘要： 在不同的社会形态下针对设计实践所展开的不尽相同的思考,以新理论的面目出现,反映出人类对于新的设计实践方向的寻找与选择。这在客观上成为人类和谐设计观逐步形成的有力证明。因而,选择新的理论视点完善对于设计的认识,既是设计发展的需要,也是人类进步的体现。在此过程中,很多其他类型的实践行为及产物因所含的创造性,而逐渐进入设计的视野,并在新理论形成与推广等方面起到了不可忽视的作用：其中,民间游戏非常值得关注。进入21世纪,上述情况获得了更进一步的证实--"和谐"作为时代的主旋律,有关它的探讨成为设计从理论到实践全过程的重中之重,通过对最具典型性和广泛性的"石头、剪刀、布"游戏的检视,不难发现包孕其中的和谐意味,这无疑是和谐设计理念产生的基础之一;同时,我们对和谐设计本身,也在具体的探析中获得了更进一步的认识。

摘要： 本文通过对近代武汉里弄建筑与住区内外环境更新改造设计意义的阐述,在调查的基础上分析与归纳出近代武汉里弄建筑与住区内外环境的风貌特色,还结合具体的工程设计实践项目提出了对其进行更新改造设计的方法.其研究成果对建筑内外环境设计实践在旧城人居环境可持续发展中的探索具有重要的理论意义和实际应用价值.

摘要： 本发明公开了一种基于艺术设计便于实践与应用的雕刻装置，包括底座，底座上一端固定有用于夹持待雕刻的平面板的夹持机构，底座的另一端设有箱体，箱体的左右两侧分别开设有若干个通孔，箱体的左右两侧的通孔数量相等且位置一一相对，箱体内设有能够在每一相对的两个通孔中左右移动的雕刻钻，雕刻钻通过可拆卸连接在箱体外侧的卡板进行位置的锁定，雕刻钻通过驱动机构进行驱动，箱体距离夹持机构的距离小于雕刻钻的长度。本发明通过多个雕刻钻组成一个要雕刻的图案，通过卡板将雕刻钻的位置固定，在通过驱动机构将使得雕刻钻转动进行雕刻，最后得到平面的雕刻图案，这样雕刻出来的图案雕刻的深度一致，也不会有雕刻偏离的现象产生。

摘要： 本发明公开了一种基于艺术设计便于实践与应用的雕刻装置，包括机架、物料台板、防护侧架、承重座、雕刻组件、除屑组件、清洁组件、机箱和辅助设计组件，所述机架的顶部端面中央固定安装有物料台板，所述机架的顶部端面两侧均通过焊接固定安装有防护侧架，所述防护侧架顶部之间设置有承重座；该雕刻装置，结构简单，功能多样，从而便于使用进行实践与应用；具有良好的雕刻稳定性，能够有效降低雕刻移动时产生的晃动，有利于提高雕刻质量；而且，能够具有良好的碎屑清理功能，有效避免碎屑影响雕刻的效果；同时，能够具有稳定的支撑辅助效果，便于使用人员将雕刻完成的工件支撑，从而便于使用人员进行艺术设计创作。

摘要： 本发明公开了一种基于艺术设计便于实践与应用的雕刻装置，涉及艺术雕刻技术领域，包括碎屑清理机构、碎屑导出机构、装夹机构、保护机构与粉尘处理机构，齿条固定设置于固定框的下表面，且齿条的下表面与齿轮啮合连接，滑动块设置于滑动杆的内端，且滑动块的内部开设有导槽，导杆的下端抵接于连接杆的上表面，风扇通过第三转动轴可转动设置于通风孔的内部。本发明通过设置碎屑清理机构、碎屑导出机构、装夹机构、保护机构与粉尘处理机构，可使得该装置在雕刻完毕后便于对雕刻品上的碎屑进行清理、便于对雕刻机上的碎屑进行导出以及在方便对雕刻品进行装夹的同时也可对其进行保护，防止被夹坏，而且可自动对粉尘进行处理。

摘要： 本发明公开一种基于艺术设计便于实践与应用的雕刻装置，包括固定壳和连接板，所述固定壳的顶部安装有两组连接板；所述连接板的顶部安装有第一伺服丝杆，所述第一伺服丝杆的输出端安装有第二伺服丝杆；所述第二伺服丝杆的输出端安装有电动伸缩杆，所述电动伸缩杆的底端安装有电动机，所述电动机的输出端安装有雕刻刀头。本发明通过连接板安装有第一伺服丝杆和第二伺服丝杆，当电能经由工控机输送至第一伺服丝杆的内部时，第一伺服丝杆带动其底部间接连接的雕刻刀头横向移动，当电能经由工控机输送至第二伺服丝杆的内部时，第二伺服丝杆带动其底部间接连接的雕刻刀头前后移动，从而改变装置整体的雕刻范围，提高装置使用体验。

摘要： 本发明公开了一种基于艺术设计便于实践与应用的雕刻装置及使用方法，包括碎屑清理装置、升降移动调节装置、水平移动调节装置、夹紧定位装置、装置外框架、网板、操作平台、T字形滑动条、滑动孔和T字形滑动凹槽。本发明属于雕刻装置技术领域，具体是一种基于艺术设计便于实践与应用的雕刻装置及使用方法，通过设置升降移动调节装置、水平移动调节装置提升了基于艺术设计便于实践与应用的雕刻装置及使用方法的时效性，降低了雕刻时的人力消耗，通过设置碎屑清理装置赋予了基于艺术设计便于实践与应用的雕刻装置清理碎屑的功能，通过设置驱动蜗杆和从动蜗轮使得雕刻时调节更加平稳，提高了基于艺术设计便于实践与应用的雕刻装置的调节性能。

摘要： 本实用新型公开了一种广告设计教学用实践平台，包括底座，所述底座的上部左侧安装有计算机，所述底座的底部右侧安装有设备箱，所述设备箱内设置有高度调节机构，所述底座的上部右侧开设有方形槽，所述方形槽内设置有连接板，所述连接板的上部安装有平板，所述平板的上部开设有凹槽。本实用新型设置了电机、螺纹杆、齿轮、连接板，手绘板在使用时可以调节其高度，使用者可以根据具体情况选择站着还是坐着使用手绘板进行绘制；设置了丝杆、丝套、连接杆，可以对手绘板的角度进行调节，使其使用起来更加方便；同时还设置了弹簧、插板和拉手，使手绘板在使用时固定性好，且手绘板容易进行拆卸和更换，提高了其实用性。

摘要： 本实用新型公开了一种工业设计用实践桌，涉及工业设计用品技术领域。本实用新型包括桌板一，所述桌板一的一端通过合页铰接有桌板二，所述桌板一和桌板二上远离其的铰接端的一侧面均对称固设有自锁型万向轮。本实用新型与现有技术相比，当该实践桌需要外带时，使位于桌板一上的支撑腿与桌板一的一侧面紧贴以及使位于桌板二上的支撑腿与桌板二的一侧面紧贴，并转动桌板二使桌板二绕着其与桌板一之间的铰接点进行转动，待桌板一和桌板二之间相互平行时，停止转动桌板二并通过固定件一将桌板二稳定在桌板一上，之后推动桌板一或桌板二驱使自锁型万向轮在地面进行转动，从而便于该实践桌的移动，便于携带。

摘要： 本实用新型提供了一种北斗高精度接收机设计开发实践平台，属于北斗导航设备技术领域，包括主机平台、应用终端、定位数据处理终端和运动监测终端，应用终端与主机平台通讯连接，用于在在主机平台的控制下执行对应的动作；定位数据处理终端分别与主机平台和应用终端通讯连接、以获取应用终端回传的北斗定位数据、并进行处理后传递至主机平台，并设有用于导入用户设计的定位计算程序的数据接口；运动监测终端与主机平台通讯连接以传递数据，用于直接监测应用终端的动作，并将数据信号传递至主机平台，以便与定位数据处理终端传递至主机平台的数据进行分析比较、以验证用户导入定位数据处理终端程序的数据处理效果。

摘要： 本实用新型公开了一种广告设计教学用实践平台，包括平台本体，平台本体包括顶板、第一部分和第二部分，第一部分包括蓄电池、电动伸缩杆一和电动伸缩杆二，电动伸缩杆一固定在第一部分底部中间，电动伸缩杆一的伸缩长度小于电动伸缩杆二的长度，电动伸缩杆一和电动伸缩杆二均包括固定段和伸缩段，电动伸缩杆二的伸缩段顶部设有内螺纹，电动伸缩杆二的顶部与升降平台二连接，升降平台二的底部设有螺纹连接部分，电动伸缩杆一的伸缩段上设有升降平台一，顶板上设有凹槽、控制面板、矩形通孔、长方形通孔、条形通孔，长方形通孔与条形通孔侧面相连。本实用新型通过能自由转动的升降平台二，提高了广告教学的实践效果。

摘要： 本实用新型公开了一种广告设计教学实践平台，包括平台，所述平台的下表面固定连接有支撑柱，所述平台的上表面分别开设有滑槽和凹槽，所述滑槽的内壁滑动连接有滑块，所述滑块的上表面固定连接有盖板，所述凹槽的内壁开设有圆弧槽，所述圆弧槽的内壁滑动连接有圆杆。该广告设计教学实践平台，通过设置平台、凹槽、圆弧槽和圆杆，便于圆杆在平台内部的圆弧槽中移动，通过设置锁紧螺栓，便于固定圆杆，通过设置连接杆、托板和画板，便于使托板承载画板，同时，便于托板带动画板移动，通过设置托板、抠槽和磁石板，便于在托板移动至垂直时，使托板通过锁紧螺栓和磁石板垂直固定在平台上，从而达到该广告设计教学实践平台具有角度可调的效果。