“四写”在油画创作教学中的重要作用

摘要

王建波在2011年第九期的《美术大观》中撰文称，当前，油画教学强调由技入道，并不意味着对技巧的轻视，而是加强技能训练，更注重传“道”，由“道”引导学生对油画传统语言、技巧的主动掌握。目前各院校都注重创造力的培养，但是创新的简单理解和误导使油画教学出现一些极端的倾向，如不重视图式背后的精神性、机械的复制、绘画技能低劣等，所以，油画教学要“技道并重”，加强“四写”训练来提高油画的创造力。