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高师弹唱课教学中的实践研究

     

摘要

弹唱作为一个音乐教师必备的专业素质技能,我们理应加强它的训练力度,重视两者结合的教学研究.如何从单一的技能训练转向综合素质能力的培养,是当前高师音乐教育的重要环节.本文针对“弹唱课难”这一现象研究弹唱课在高师钢琴教学中的实践性.

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