校本教研中运用网络教研促进语文教师成长研究

摘要

数字化信息时代背景下,不论是校本教研还是教师教学,研究手段都逐渐朝着数字信息化方向发展和前进,其中最具代表性的就是校本研究活动研究数据的分析与整理以及研究活动实施,皆在信息技术手段的辅助下进行。基于此种形势下,网络教研逐渐诞生并在新课改的不断深入下得到推广。作为以各种网络通信工具(如网站、论坛、博客)为基础而开展的一种教研新方式,网络教研不仅不会受人员和时间、空间限制,同时还拥有海量内容丰富、新颖且技术先进、实用便捷的教学资源。