如何搞好小学班主任管理之我见

摘要

当前素质教育和新课改,都对小学班主任提出了更高的标准和要求,而小学生正处于不断发展之中,具有不稳定性和可塑性,其身心发展离不开班主任的指导和引领。素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐的发展,个性特长得到充分的培育,这是一项长期的、具有划时代意义的改革。