小学班主任管理之我见

摘要

班主任是小学生生活和学习中的主要管理者和引领者,班主任的班级管理水平不仅影响着班级管理的质量,更与学生们的学习态度、整体学习水平、身心成长等有着直接的联系。在当前班级管理工作中,教师需要明确自身的工作职责和工作重点,加强对学生当前年龄特点以及学习特点的了解以及认识。教师是人类灵魂的工程师,并且也是支撑学生更加积极进行学习的重要动力,教师在班级管理工作中需要构建良好的班级氛围,结合班主任的职责,提高班级管理工作的效果以及质量,从而使每个学生能够形成正确的价值观念,为学生后续的发展奠定坚实的基础。