中学美术新课程“书法”模块教学的创新探索

摘要

课改的深入推进,素质教育的全面发展使得美术教育成为了深受人们关注的一门科目。面对文化大融合的时代,美术教育中的书法课程凭借着独到的魅力与特点,成为了传承我国民族文化的落脚点之一。书法本身的欣赏价值可以很好的提升学生文化素养。可是以当前的初中美术教育来看,绝大中学生都存在书写能力差的问题。面对此情此景,中学美术教师就需要调整教学思路,抓住学生特长,将实践与练习充分的融合,培养学生书写创新素养。