传承·融合·创新——关于中国画在中学美术模块教学实践的几点思考

摘要

当前的中国画教学在中学美术教学中属于弱项.主要是因为它的发展受到教学内容和题材传统、教学方式方法传统、师资队伍力量不够、课程时间设置不充分等诸多因素的限制,而我校本着立足学生发展、发挥教师专长、打造校本特色为目的决定在中学美术模块化教学中加入中国画板块.将在以下方面进行探索:教学内容和题材的选择——兴趣为基石，教学方式方法的多元化——尊重学生个性表现，思维培养——注重想象力和创造力的发掘，课程内容内涵的深入挖掘——中国画的民族审美特征。