勾股定理的逆定理的教学价值

摘要

数学思想方法是数学的灵魂,而数学知识是数学思想方法的载体与体现。数学教学中应深入挖掘教材,在传授数学知识的同时,充分展示其内在价值,使之切实起到载体作用。本文拟对初二几何第三章最后一节“勾股定理的逆定理”的教学价值作一探讨分析,