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高中数学课堂的“生本教育”课例实践--以“等差数列综合运用”的教学过程为例

         

摘要

1“生本教育”简介 “生本教育”是郭思乐教授创立的一种教育思想和方式,是为学生好学和以学生为本而设计的教育.“生本教育”是一种教育理念的转变,把为教师的好教而设计的教育转向为学生的好学而设计的教育,从而实现学生积极、主动、活泼、健康地发展.

著录项

  • 来源
    《中学数学月刊》 |2014年第10期|28-30|共3页
  • 作者

    王文杰;

  • 作者单位

    江苏省苏州工业园区星海实验中学 215021;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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