高职院校植物组织培养实验课程教学改革探究

摘要

近年来,国家对教育部门给予了越来越多关注,相关部门也对教学计划和教学目标进行了深层次调整,其目的是提升学生的实践操作能力和应用能力,避免学生成为仅仅知道理论知识的书呆子.而不同的学科都有不同的特点,因此对实践操作能力的培养也不同.鉴于此,主要针对高职院校植物组织培养实验课程教学改革进行认真的研究和分析,进而为实现教育的最终目标贡献积极的力量.