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构建基于行动导向教学模式的学生课堂表现的评价体系

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基于行动导向教学突出课程教学特点以及行动导向课程教学的优势等.为更好地解决传统教学中存在的问题,积极构建行动导向教学模式为基础的学生课堂表现的评价体系,通过学生互评、教师评价等方式,丰富课堂表现评价体系.

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来源
《现代职业教育》|2018年第7期|10|共1页
作者
杨文群;
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作者单位

福州机电工程职业技术学校,福建福州350012;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
行动导向; 教学模式; 课堂表现; 评价;

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