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数学开放式课堂的实践探究

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针对目前中职高三学生数学学习现状,运用赚金币游戏、疯狂小组讨论等教学手段,优化学生的学习状态,提高教学质量,培养学生数学素养,提高综合技能.

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来源
《现代职业教育》|2018年第21期|44|共1页
作者
孙芳;
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作者单位

海盐县理工学校,浙江海盐314200;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
开放式课堂; 数学学习; 小组合作;

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