电工电子通识课程的建设

摘要

目前,我国各职业学校已经普遍开设了通识教育课,大量人文、社科类课程,如思政类、英语类、计算机类、数学类、体育类等走进了课堂.随着科技的进步,特别是近十年来,电工电子类产品成为人们生活、学习、工作的重要组成部分,人们对电工电子类产品的依赖程度越来越高.在中职课堂中引入电工电子知识,让电工电子常识突破理工科的界限,普及到每位学生,从而培养学生最基本的电工电子知识和实用技能.