浅谈大学英语教学资源整合

摘要

众所周知,人才培养质量是衡量一个院校教育教学水平的重要标准。从当前高等院校的发展情况来看,由于多数地方本科院校的建校时间较短或者专业设置时间较短,不可避免地会出现师资力量短缺、教师教学经验不足、教师学历结构不合理等现象,这些因素的存在直接影响着教育教学活动的开展。而且大学英语作为一门二语教学,语言学习环境缺乏、教师英语水平不一、英语外教数量有限等直接影响着大学英语教学活动的开展。针对这一情况,教师在组织大学英语教学活动的时候,需要立足当前教学的实际情况,对现有的教学资源进行优化整合,在资源充分、合理利用的基础上实现有效的英语教学。对大学英语教学资源整合的内容进行详细论述。