浅谈高等中医院校大学英语教学改革

摘要

随着全球化带来的中医药热潮和高等中医药教育现代化、国际化发展趋势，培养具有良好英语综合能力的中医药人才从而更好地服务于中医药事业发展、满足全人类医疗需求已经成为高等中医院校大学英语教学的重要职责。基于这样的背景，作者展开了探求高等中医院校大学英语教学改革的研究，并提出了一些可行的建议。 除了前言、后记和致谢外，全文分为三大部分： 第一部分：概述了高等中医院校大学英语教学在当前形势下面临的机遇与挑战，提出紧抓机遇、迎接挑战，培养符合现代化、国际化的中医药人才。 第二部分：指出了改革开放以来高等中医院校大学英语教学取得的成绩，并重点剖析了教学中存在的不足，认为高等中医院校大学英语教学改革迫在眉睫。 第三部分：依据《大学英语课程教学要求》、针对高等中医院校实际，借鉴国内外研究成果及理论，从转变教育思想、制定个性化教学大纲、采用分级教学模式、利用多媒体及网络技术、坚持扩大投入五个方面提出了系统的改革措施。

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英文文摘

声明

引言

一、高等中医院校大学英语教学面临前所未有的机遇与挑战

二、高等中医院校大学英语教学改革迫在眉睫

(一)教育思想保守矛盾

(二)教学模式相对单调

(三)教学内容单一

(四)教学手段落后

(五)教学投入不足

三、高等中医院校大学英语教学改革应遵循的原则及建议

(一)转变教育思想

1.树立以学生为中心的教育思想

2.确立培养学生英语综合应用能力的教学目标

3.摆脱矛盾心理，重视英语学习

(二)制定个性化教学大纲

(三)采用分级教学模式

1.大学英语分级教学趋势

2.分级教学的理论依据

3.高等中医院校分级教学模式构建初探

(四)充分利用多媒体及网络技术等教学手段

1.理论基础

2.优势

3.高等中医院校多媒体及网络技术手段应用

(五)高等中医院校大学英语教学改革要坚持扩大投入

结语

参考文献

致谢