在小学数学教学中培养学生空间观念

摘要

小学阶段是学生系统学习数学的开始,也是奠定数学学习基础的重要阶段,在小学数学教学中培养学生的数学学习素养具有重要的教育价值。然而,在实际小学数学教学中,教师发现很多学生由于空间观念薄弱而无法学好几何知识。其实空间观念与人们的实际生活息息相关,发展空间观念有助于学生提升数学学习素养,促进全面发展。教师在教学中培养学生的空间观念就十分重要。本文从教学实际出发,结合学生的年龄特点、学习特点与心理特点,浅谈在小学数学教学中如何聚焦数学学习素养,培养学生空间观念。