如何运用教材和课堂教学资源

摘要

教师在使用教材时，应理解教材内容的呈现方式，理解教材中素材的选择和情境的创设。教师若善于利用教材中的图片、数学史材料、新科技知识，可以大大提高数学课堂教学效率。