当前新加坡教师教育的发展走向

摘要

第一，从短缺补救转向全人发展。这主要体现在两个方面：一是支持教师发展的多面性，即教师的发展不只包括知识的发展、技能的娴熟，更包含情意的健全、与人协作的能力；二是强调教师发展的多样性，即关注教师教学工作与个人生活之间的平衡、工作表现和发展潜能的综合评价、职业发展与个性完善的全盘规划等。新加坡教师发展的职业提升空间和个人生活空间在不断细化中逐渐达到平衡和谐。