英语学科育人意识的几个观察点

摘要

学科育人要求教师在学科教学的过程中全面地关注学生，其最终目标是培养主动发展、健康发展的人。要达到此目标，教师首先要将学科育人的意识根植于自己的教学理念之中，继而落实到日常的教学行为之中。那么，英语教师怎样才算是具备学科育人的意识了呢？它又是以哪些具体的形式体现在教学各个环节中呢？上海市英语学科育人价值课题组成员上海市教委教研室赵尚华、上海师资培训中心王珏、