英语体验教学的学习策略探索

摘要

我国教育家蔡元培崇尚“自由、自然、个性”的教学方法。美国教育家杜威认为真正的教育应来自体验，提倡“在做中学”。体验式的课堂强调教师对学习情境的创设，让学生自主学习。英语体验教学就是通过创设真实的或模拟生活的语言情境，让学生以不同形式参与英语学习，亲身感受或直接体验语言运用，在体验中完成英语学习的任务。