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机译:技术辅助自我监管的英语学习:英语语言自我效能,英语享受和学习成果的关联
机译:英语学习者的自我效能感和自我调节的学习策略:中德两国大学生的比较
机译:英语主要学生在英语语言教室中学习焦虑与享受的关系:积极的心理学视角
机译:英语测验对语言学习策略的反洗作用-基于中国英语和非英语专业学生数据分析的比较案例研究
机译:儿童学习英语作为第二语言的自我调节学习策略和自我效能感信念。
机译:英语专业学生在英语语言教室中学习焦虑与享受的关系:积极心理学视角
机译:视力不佳的学生和肢体残疾的学生在萨尔瓦多大学于2014年在外语系的英语教学和现代语言学士学位学习英语,并将其纳入英语学习过程