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王斌;
江苏省扬州市江都区特殊教育学校 225200;
绘本; 聋生; 阅读策略;
机译:影响高中教师阅读指导的因素:教师的亲身经历和阅读指导环境
机译:影响高中教师阅读指导的因素:教师的个人经验和阅读指导环境
机译:父母子女1本绘本1个阅读支持者连接的札幌市绘本图书馆
机译:高中绘本对生活环境教育的研究:论学生读绘本的意义与学习效果
机译:多模式扫盲:无字绘本的协作中介之旅。
机译:喷泉绘本III和III
机译:“作为指导的一部分阅读指导”:20世纪40年代Michio Namekawa的日本阅读指导的流行哲学
机译:中耳炎与耳聋的关系及其在聋生中的意义
机译:阅读指导游戏,其中以胶卷和阅读底漆为基础的印刷游戏构成了一个单元,以电影技术和实践指导为基础,用于以无问题的方式给出阅读指导,从而促进儿童的手工活动
机译:小学低年级学习助教
机译:聋生教室的感应环路通信系统-具有小共面环路以消除主环路的磁场
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