首页> 中文期刊> 《现代农村科技》 >英语教学情境的创设要注重趣味性和参与性

英语教学情境的创设要注重趣味性和参与性

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

英语教学情境的创设要注重趣味性与参与性,起到寓教于乐的作用,顺应学生天性的需要,调动学生积极参与的热情.

著录项

来源
《现代农村科技》 |2012年第22期|64|共1页
作者
吴倩;
展开▼
作者单位

063500 河北省滦南县宋道口镇初级中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
创设情景; 趣味性; 参与性; 寓教于乐; 积极参与;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 小学美术课堂中趣味性教学情境的创设 [J] . 廖辉祥 . 西部素质教育 . 2021,第005期
2. 浅谈创设生物学课堂的趣味性教学情境 [J] . 谷秀娟 . 致富时代（下半月） . 2011,第001期
3. 教学情境创设中的简约、有效和趣味性 [J] . 郭兴龙 . 教育教学论坛 . 2010,第036期
4. 如何创设生物学课堂的趣味性教学情境 [J] . 韩松玢 . 试题与研究 . 2009,第014期
5. 注重对比情境创设的连贯性和趣味性--6B Unit 4 Review and check（Period 1）教学设计 [J] . 施婷玉 . 江苏教育（小学教学版） . 2012,第007期
6. 电力英语课堂教学情境的创设 [C] . 高曼莉 . 第七届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会 . 2010
7. 初中英语教学情境创设的适切性研究 [A] . 庞文娟 . 2012

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号