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'设计研究'的历史追溯与研究进展述评

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文章对设计研究的发展轨迹进行了历史追溯,并对近期国内外相关研究进展作了概要阐述,旨在提供了解和研究的基本线索,以促进该研究方法论在我国教育技术研究中的传播与应用.

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来源
《现代教育技术》|2008年第5期|12-18|共7页
作者
杨南昌;
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作者单位

江西师范大学,课程与教学研究所,江西南昌,330022;

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正文语种 chi
中图分类教育科学研究方法;
关键词
设计研究; 学习科学; 设计实验; 教学实验; 革新;
入库时间 2022-08-17 13:09:49

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