教育科学研究方法属于《中国图书分类法》中的五级类目,该分类相关的期刊文献有1066篇,会议文献有12篇,学位文献有33篇等,教育科学研究方法的主要作者有石坚、于玲、包龙生,教育科学研究方法的主要机构有广西崇左市宁明县民族中学、南京师范大学教育科学学院、安阳师范学院等。
统计的文献类型来源于 期刊论文、 学位论文、 会议论文
1.[期刊]
摘要: 目的:探讨医学模拟教学模式在普外科实习生临床思维培训中的应用效果。方法:在我院普外科实习小组(每组约3~5人)中抽样20小组,分为实验组和对照组。实验组采用医...
2.[期刊]
摘要: 目前,服务贸易已成为当下各国经济新的增长点。高校的国际服务贸易课程教学模式已无法满足市场的用人需求。新商科建设背景下,国际服务贸易课程作为国贸专业的核心课程,...
3.[期刊]
摘要: 目的调查“5+3”医学人才培养模式下神经外科教育现状。方法从南昌大学5年临床医学本科教育、2010—2020年医师资格考试试题和《住院医师规范化培训内容与标准...
4.[期刊]
摘要: 目的通过住院医师问卷调查,查找住院医师规范化培训(简称住培)招收工作存在的问题并提出对策,为进一步完善我国住培制度提供决策参考。方法依托国家级住培基地,对全国...
5.[期刊]
摘要: 目的探讨案例教学法(case-based learning,CBL)联合专题讨论教学法(seminar teaching method,STM)在骨科住院医师...
6.[期刊]
FRCR资格考试解剖模块对我国放射科住院医师规范化培训影像解剖教学的启示
摘要: 目的借鉴英国皇家放射医师学会会员(Fellowship of the Royal College of Radiologists,FRCR)资格考试解剖模块的...
7.[期刊]
摘要: 目的探讨全科专业基地出科考核中模拟技能考核的组织与实施,分析其应用效果。目前出科考核缺乏统一规范,尤其是技能考核的主观评分随意性较大。基于云端管理的临床操作培...
8.[期刊]
摘要: 目的探索中医教学医院针对住院医师运用情景模拟对两种不同重症医学临床教学模式的效果进行评价。方法将2019年7月至2021年3月在上海中医药大学附属龙华医院参加...
9.[期刊]
摘要: 目的随着国家对全科医师的需求日益增长,全科住院医师规范化培训(简称住培)结业考核的规范化、同质化要求也提高,探讨如何科学设计结业考核方案,并分析实施情况。方法...
10.[期刊]
摘要: 数学建模能力是数学能力的核心要素,数学建模能力的形成对学生数学关键能力的培养和提升都起到了重要作用.基于数学建模的过程性特征,从纵横两个角度,构建了双维多水平...
11.[期刊]
摘要: 从研究的背景和意义出发,分析并探索科研体验的含义,准确把握硕士研究生科研体验的具体内涵,充分参考我国及其他国家的研究成果,总结了硕士研究生科研体验调查工具及理...
12.[期刊]
摘要: 对山地乡村学校这一特定场域下的教学改革展开文化审视,其价值就在于增强改革的地方适应性进而提升教改效果,并最终指向高质量教育的达成。为此,文化价值思考要涉及由理...
13.[期刊]
摘要: 介入放射学作为一门新兴学科在近年的临床上有良好的推广和普及,但由于这一学科内容有较大的交叉性,所以其教学和实践训练都不能单纯地借鉴其他临床学科的教学经验,尤其...
14.[期刊]
摘要: 介绍了“唤醒式”质性研究方法自我民族志的内涵与特征;基于WOS核心数据库中的2478篇文献,对国外自我民族志研究的特征与热点进行了文献计量分析;结合我国对自我...
15.[期刊]
摘要: 基础教育课题研究要走进课堂,走进教学现场,与教育教学实践相结合,切实推进教育教学的改革与发展。“课题进课堂”的路径主要包括理念植入、项目实验、块面预设、行为干...
16.[期刊]
2010-2021年自适应学习平台国际研究热点与趋势——基于CiteSpace可视化分析
摘要: 采用文献计量法,利用CiteSpace软件对Web of Science数据库中2010-2021年的自适应学习平台391篇相关文献进行可视化分析.研究发现:...
17.[期刊]
摘要: 随着中国特色社会主义进入了新时代,我国社会主义教育事业的发展也迎来了新局面。新时代背景下,高等中医药院校师德师风建设过程中出现了师德师风宣传教育不到位、师德师...
18.[期刊]
摘要: 教研工作的深度开展是中国基础教育高质量发展的重要保障,也是中国基础教育最鲜明的特色。进入新时代,无论是更高质量育人模式的建构,还是更有质量更加公平的教育诉求,...
19.[期刊]
摘要: 为培养民航飞行大学生岗位胜任力,研究他们社团参与情况对其岗位胜任力的影响,首先,明确民航飞行大学生岗位胜任力的三个维度及其二级评价指标,利用SPSS对调查数据...
20.[期刊]
摘要: 基于Web of Science核心文集数据库,以SSCI、SCI-EXPANDED、A & HCI期刊论文为研究语料,运用CiteSpace 5.7.R5W...
1.[会议]
摘要: 混合研究被称为是继定量研究和质性研究之后的第三种教育研究范式。它基于实用主义的价值观,抛开哲学与方法范式基础问题的纠缠,能够从研究问题本身出发,取质、量研究之...
2.[会议]
摘要: 从西方教育研究史来看,教育研究有文学性与科学性两种基本的表达方式。当下我国的教育研究出现了一种以叙事研究为代表的文学性表达倾向。这种倾向的兴起,与基于理性思辨...
3.[会议]
摘要: 阅读素养是学生从小学开始就应该掌握的最重要的能力.在科学教育中,阅读扮演着重要的角色,因为科学素养不仅仅只包括科学的实质性内容,还包括“在所有阅读过程中所需的...
4.[会议]
摘要: 本文根据作者多年来从事课题研究中的信息技术应用实际,总结信息技术在教育科研中应用的方式和方法,对提高成果的撰写效率和作品质量效果明显,可使教科研成果更加规范、...
5.[会议]
摘要: 本文试剖析电大开放教育中的若干矛盾,并提出一些调适对策.开放教育所面临的几对矛盾是:规模扩张与力量短缺之矛盾;经济效益与教育规律之矛盾;入学开放与教学过程管理...
6.[会议]
摘要: 概念分析是教育研究中常用的研究方法,也是分析教育哲学最为核心的研究方法.教育概念分析在使用中缺少合理性证明.分析哲学是教育概念分析的方法论基础,语言分析纠正了...
7.[会议]
摘要: 本文讲述了两名研究生助理在中加互惠项目姊妹校项目的经验,采用了自我探究的研究方式.主要探究在姊妹校项目中是如何学习和感悟叙事探究的研究方法.本文是建立在一年半...
8.[会议]
论文学术影响力指标优化的实证分析——基于CNKI平台的教育论文数据
摘要: 对取自CNKI平台的教育内容分析论文(873篇)和教育论文(9110篇)进行了内容分析,并分别采用频次指标和年均频次指标对教育内容分析论文的学术影响力及其影响...
9.[会议]
摘要: 高等教育质量问题一直是社会各界普遍关注的焦点.学术界对高等教育的质量问题十分关注,相关的研究成果层出不穷.目前,我国高等教育质量的相关研究运用的研究方法主要以...
10.[会议]
摘要: 通过对试卷成绩与试卷质量之间的规律的研究,利用模糊综合评判模型,完成了试卷质量综合评价系统的设计,系统能够自动地对一份试卷做出较科学的评价,大大方便了教学评估...
11.[会议]
摘要: 教育行动研究问世七十年来,经历了三次重要变化,即技术取向时期、实践取向时期和批判取向时期。在这一过程中,教育行动研究虽儿经变更,但是,贯穿其中的却是不变的对话...
12.[会议]
摘要: 本文分析了现代知识点,归纳了现在知识点的特征,论证了第1代CAI与现代知识点的关系,从而,从第2代CAI课件出发,提出了教学元的模式与特征.最后,论证了教学元...
1.[学位]
摘要: 随着教育信息化的深入和网络的普及,基于网络的在线学习逐渐展开,同时,作为其主要依托平台的网络课程也应运而生。网络课程突破了时间与空间的限制,具备班级主体间交流...
2.[学位]
摘要: 网络的普及和发展吸引越来越多的学习者开始选择自主化、网络化的新型学习方式。依托网络和多媒体技术构建的虚拟学习共同体,使得个体将学习行为纳入到社会性的学习过程中...
3.[学位]
摘要: 随着新一轮的课程改革的不断深入,教师队伍的素质直接影响到了教学质量的提升,而校本教研早已成为提升教师教学水平的重要手段之一,因此如何优化校本教研更成为了热点话...
4.[学位]
摘要: 四川省委、省政府从2009开始实施藏区“9+3”免费教育计划,即9年义务教育加3年内地中职学校免费职业教育,旨在通过“9+3”免费教育计划为藏区培养有知识、有...
5.[学位]
摘要: 本文从探究仪式含义作为文章的出发点,在第一章阐明仪式的概念。首先对“仪式”进行词源学探究和分析,并在仪式定义综述的基础上给仪式下定义,认为仪式是由一系列象征符...
6.[学位]
数学教学改革的研究方法及方法论意识——近三十年我国数学教学改革案例分析
摘要: 本文对数学教学改革的方法及方法论意识进行了研究。文章分为三个部分: 第一章,以“恢复”、“发展”和“深化发展”为主题对这三十年的数学教学改革发展历程进行...
7.[学位]
摘要: 设计研究作为一种新兴的学习研究范式,目前在世界教育领域倍受关注。它聚焦于有效学习环境的设计和自然发生其中的学习的理解,通过迭代式的设计研究过程将理论与实践连接...
8.[学位]
摘要: 教育叙事研究作为一种新的教育研究方法,自20世纪80年代在西方国家兴起以来,在教育领域受到广泛关注.90年代末,教育叙事研究引进我国.由于新课程改革背景下教师...
9.[学位]
摘要: 自上世纪90年代以来,教育叙事这种研究方法逐渐兴起,为中小学教师从事教育科研提供了一条崭新的途径,也成为教师实现自身专业发展的重要手段之一,使教师作为研究者的...
10.[学位]
摘要: 学习策略对学生的学习效果有重要影响,是教育心理学研究的重要内容。基于词汇对语言学习的重要性,越来越多的外语教师和研究者开始关注外语词汇学习策略对学生词汇学习的...
11.[学位]
摘要: 本世纪初,当“生命教育”这个词语在我国大陆以教育理论的姿态出现的时候,人们给予它的是充分的肯定。无论是从中国哲学的推衍上,还是从西方哲学的论证上,又或是从中国...
12.[学位]
摘要: 隐喻研究最早可追溯到古希腊的亚里士多德时期,至今已有两千多年历史。亚里士多德将隐喻视为一种用于诗歌等文学作品的修辞表达。1980年Lakoff和Johnson...
13.[学位]
摘要: 我国英语教与学是在典型的外语学习环境中发生的,国内现实的语言学习环境对于英语学习者来说并不是很有利。大部分学习者花费很多时间学习英语,仍不能比较顺畅地用英语说...
14.[学位]
摘要: 目前的选课系统存在着一些普遍问题,如选课不公平、实时性差、人工干预工作量大等,这些现象主要是和选课算法的好坏有直接的关系。目前流行的选课算法各有优缺点,适用的...
15.[学位]
摘要: 语义网络通过图形方式展示语义关系和知识,解决了传统渠道资源数据获取不全问题。知识图谱作为一种结构化的语义知识库,用符号来描述现实世界的物理概念,它通过三元组、...