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郑小军;
广西师范学院,计算机与信息工程学院教育技术系,广西南宁,530023;
信息技术; 教师专业发展; 应然; 实然;
机译:健康不平等的社会决定因素:走向由信息和通信技术支持的社会建构主义模型
机译:教学与学习的多维教师专业发展:利用技术支持学生
机译:社区残疾人信息技术支持的现状和问题:以长野县残疾人信息技术支持中心为例
机译:走向发展中国家特殊用户的信息技术支持:弥合残疾人的数字差距
机译:地方公共卫生实践中应通报的条件信息系统:应用信息学研究。
机译:atrail颤动后Carfiac手术:良性或预防措施应然
机译:中国政治民主化与公民社会之耦合趋势分析——应然与实然的视角
机译:走向安全的饮用水。您应了解的联邦饮用水标准
机译:用于记录技术支持的系统,装置和程序,使用该介质记录具有其记录的技术支持的程序以及信息记录方法
机译:在从光信息记录介质再现的信号的PRML处理中,用于最大似然解码的信号的目标电平设置方法,用于光学信息记录介质的回放设备,以及用于最大似然解码的信号的目标电平设置程序在PRML处理中
机译:使用初始似然信息来执行最大似然序列估计(MLSE)的通信系统
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