设计型研究在英语教学中的应用——以PEP小学四年级英语为例

摘要

利用设计型研究的方法,通过对教学过程进行干预指导并构建英语虚拟对话系统,进而制定促进小学生英语学习兴趣和效率的框架系统.将信息技术和系统设计方法结合英语教学,从技术层面切入探究提高小学生英语学习效果的方法.