中药专业“3＋4”对口贯通分段培养人才方案探索

摘要

一、指导思想以国家和山东省中长期教育改革和发展规划纲要为指导要求，以社会需求为导向，探索技术技能型、应用型人才培养模式，构建对口贯通分段培养中药学专业（“3＋4”）高层次职业人才培养体系，为行业发展和区域经济建设培养具有职业生涯发展基础的本科层次高素质应用型人才。